Search results for "Escolars Salut i higiene"
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Water Consumption and Management in Schools in the City of Alicante (Southern Spain) (2000–2017): Free Water Helps Promote Saving Water?
2020
Studies on water in cities usually focus on household consumption. However, little attention has been given to non-household consumption and schools from a geographic perspective. The objectives of this research are to examine water consumption trends in schools in the city of Alicante (Southern Spain) between 2000&ndash
¿Qué problemas re-conoce el alumnado de Educación Obligatoria relacionados con Alimentación y Actividad física?
2017
El objetivo del presente trabajo es estudiar las competencias en salud referidas a la Alimentación y la Actividad Física, que adquiere y que debe adquirir el alumnado tras su paso por la Educación Obligatoria en España. Se engloba en un proyecto mayor que posee ocho ámbitos, uno de los cuales es el aquí tratamos. A partir de los datos recabados mediante un cuestionario, analizamos los problemas que conocen los alumnos al finalizar 6º de Primaria y 4º de la ESO y que han identificado en relación al ámbito de Alimentación y de Actividad física; las diferencias que hay entre ambas etapas educativas, así como respecto al género o a las provincias participantes (Valencia, Las Palmas de Gran Cana…
Estudio descriptivo del consumo de alcohol en los adolescentes de Gandia
2014
Resumen Introducción: La morbimortalidad en los países desarrollados se relaciona con hábitos adquiridos en la adolescencia. El alcohol es la droga más consumida por los adolescentes españoles, planteando su uso abusivo un problema preocupante para la salud pública. Objetivo: Valorar el patrón de consumo de bebidas alcohólicas de los jóvenes estudiantes de 4º de ESO de la ciudad de Gandía y las características que definen a esta población y al entorno en el que se realiza. Metodología: Se trata de un estudio descriptivo transversal del consumo de alcohol en los adolescentes de entre 15 y 18 años de Gandía, que se lleva a cabo mediante una encuesta con diferentes cuestiones relacionadas con l…
Propuesta de alfabetización en salud a través de competencias en la educación obligatoria
2018
Introducción: Las Competencias en Salud a adquirir por el alumnado en su paso obligatorio por la escuela están por definir. Objetivo: Concretar estas Competencias en Salud que deben adquirir los ciudadanos en la escuela y comprobar hasta qué punto las propuestas curriculares ministeriales las tienen en cuenta. Métodos: A) Determinación de las Competencias en Salud: 1) Identificación de problemas/situaciones de salud que debe conocer el alumnado y propuesta de desarrollo de competencias; 2) Estudio Delphi para consensuar las propuestas de competencias para cada problema/situación de salud; 3) Reunión de expertos para consensuar los resultados obtenidos por el método Delphi. B) Análisis del c…
La Escuela saludable, la Transversalidad y los centros escolares promotores de salud
1998
El presente artículo muestra la evolución de la escuela en su contribución a la Educación para la Salud de niños y jóvenes. De una primera concepción tradicional, se pasa a enfocar la EpS con una perspectiva holística de la salud que engloba las dimensiones física, psicológica y social. Bajo estos principios se definen las características de «la escuela saludable». La necesidad de abordar el concepto de «transversal» ofrece a los centros escolares, la posibilidad de desarrollar un gradiente de transversalidad en EpS. Finalmente, el concepto de promoción de la salud define, junto con los anteriores, lo que entendemos como escuela promotora de salud, que intenta avanzar en la línea de integra…
La promoción y educación para la salud desarrollada desde los centros educativos como herramienta clave de las intervenciones de salud
2012
La Promoción y Educación para la Salud desarrollada desde los Centros educativos Españoles es una de las herramientas clave de las intervenciones en salud. Por un lado, el acceso a la población infantil y juvenil es casi total debido a la obligatoriedad de la educación. Por otro lado, en esta época de la vida las personas se hallan más receptivas para el aprendizaje, siendo la época del desarrollo vital en la que se adquieren los principales hábitos de vida que se consolidarán con los años (actividad física, alimentación, etc.). Además se trata de un ámbito de intervención social que cuenta con agentes de salud que disponen de alta calificación desde el punto de vista pedagógico: el profeso…
La salut en el currículum educatiu.
2016
La situació actual en què es troba l'educació per a la salut, després de les diverses etapes per on ha transcorregut i dels models existents, aparença un encreuament en què intervenen diverses tendències. No obstant això, una mirada àmplia a cada una d'elles ens mostra una confluència entre totes i uns objectius comuns.
¿Qué?, ¿cómo? y ¿dónde?...Salud en la escuela.
2013
Pocos temas despiertan tanto interés como el de la salud por una cuestión obvia: en ello nos va nuestra propia vida. La complejidad creciente de la sociedad actual, unida a la necesidad de una educación del alumnado en ¿habilidades para la vida¿, han generado un amplio consenso entre los especialistas, el profesorado, la familia y la comunidad acerca de la importancia de fortalecer y transformar la escuela integrando programas de salud escolar, por otra parte, de larga tradición. En este sentido se demanda a la escuela un papel activo y dinamizador, convencidos de que pocos escenarios ofrecen como ella la posibilidad de generar compromisos integrales alrededor de iniciativas de salud (UIPES…
Las unidades pedagógicas hospitalarias en la Comunidad Valenciana: estudio de un caso
2017
The functioning and organization of an educational hospital unit of Valencia is described, through observation, field diary and documental analysis (during February to May 2016). Also, it is designed and implemented an educational project through the story The zebra Camila for students of early childhood education hospitalized in the Pediatric Oncology Service. In the project LOMCE objectives are followed, in addition to the Hospital Pedagogy objectives themselves; 12 educational units are proposed, covering all curricular areas of early childhood education, with a variety of activities and resources that can be adapted to the different educational needs of students who are included. Teache…
Bibliografía básica de Educación para la Salud
1996
La presente recopilación bibliográfica pretende ser una ayuda para desarrollar la Educación para la Salud en la escuela. Su selección y organización se ha efectuado utilizando los siguientes criterios: a) Se han elegido libros de fácil adquisición y útiles para la escuela, obviando otro tipo de material, (diapositivas, videos, juegos, etc.) que por ser editados en número muy limitado de ejemplares, son de difícil obtención. Debemos reseñar, no obstante, el monográfico de Educación para la Salud de Cuadernos de Pedagogía nº 214 de mayo de 1993. b) Algunos libros que se presentan han sido escritos por autores sanitarios y dirigidos para el ámbito de la sanidad, no obstante, podemos encontrar …